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基于电子白板的小班化初中化学课堂教学
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摘要
小班,因学生人数减少,学生享用的教学资源更多,在课堂上师生互动的频率更高。交互式电子白板强大的交互功能为师生在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便,学习也由此变得更有乐趣。
作者
邢宇雷
机构地区
江阴市云亭中学
出处
《中国教育技术装备》
2014年第13期33-35,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
交互式电子白板
初中化学
教学资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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