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优化教育资源配置 推动数学教学发展
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摘要
初中数学教学必须充分发挥多媒体技术的固有特点,大力推进多媒体辅助教学作为教师的主要教学形式,丰富日常教学资源,更好地把多媒体技术应用在初中数学教学中,调动学生的学习积极性,提高学生的创新能力。
作者
高松成
机构地区
承德市承德县六沟初级中学
出处
《中国教育技术装备》
2014年第13期58-59,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
初中数学
信息技术
教育变革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2014年 第13期
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