摘要
本文通过用人单位对高职高专文秘、经贸、理工和医药等4个专业领域毕业生英语应用能力需求的调查和分析,认为高职高专教材应将通用英语和专门用途英语有机融合,以行业为导向,按文、理、经、医等不同专业群以及用人单位对各专业领域高职毕业生英语听说读写译等应用能力的不同需求,设计教材。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第19期26-29,61,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会"全国高职高专英语类专业教学改革课题"--"从用人单位需求调查出发探讨高职英语教材内容体系"(编号:GZGZ7607-52)研究成果