例谈转化思想在初中数学中的应用被引量：1

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摘要随着新课程改革的深入展开，教师对学生能力的培养越来越重要，数学学习更应重视数学思想方法的渗透和学习．转化思想是初中阶段一个重要的数学思想方法，它揭示了数学与生活之间的关系，将数与形有机的结合在一起，刻画了新旧知识之间的内在联系，让学生在面对一个新的问题情境时，用已有的知识和经验去分析、探索、解决问题．

作者王超

机构地区南京师范大学附属中学仙林学校初中部

出处《数学之友》 2014年第8期51-53,共3页

关键词数学思想方法转化思想初中应用学生能力数学学习新课程改革问题情境

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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