摘要
通过对大学生时事关注度的调查发现,当代大学生对时事的关注倾向总体是健康、良性的,并且从教学理念、教学内容、教学方法等方面为高校思想政治理论课教学改革提供了有益的思路。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2014年第8期18-19,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
重庆大学教学改革研究项目"高校思想政治理论课教学改革的研究与实践"(2013Y12)
重庆市高等教育教学改革研究重点委托项目"通识教育与高校思想政治理论课教学融合研究"(1202069)
