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浅谈if引导的从句的时态用法被引量：1

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摘要 if可以理解为“如果”,也可以解释为“是否”.它的具体意义取决于句中上下文的意思.在英语学习中,同学们经常会遇到有关于if引导的从句,而它所引导的从句所用的时态却时常令同学们难以掌握和运用.现就此问题浅谈几点看法,供同学们参考：

作者张荣评

机构地区台江县革一中学

出处《初中生辅导》 2014年第20期72-73,共2页 ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS

关键词从句引导 IF 时态用法 “如果” 英语学习 “是否”

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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初中生辅导

2014年第20期

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