摘要
文章从学习者这一向度出发,将研究内容重点放在不同风格学习者的网络学习行为表现上,同时提出研究假设,并根据数据分析描述网络学习行为表现,验证假设。
This PaPer studies the network learning behavior from the PersPective of learners′ different style. The author Put forward the research hyPothesis,and verify it according to the data analysis.
出处
《南昌师范学院学报》
2014年第3期118-122,共5页
Journal of Nanchang Normal University
基金
江西省教育科学"十二五"(2011年)规划项目
项目编号:11YB19
2013江西省高等学校教学改革研究项目
编号:JXJG-13-10-7
关键词
学习风格
网络学习
交互行为
learning-style
network learning
interaction