摘要
"概论"的前言讲什么,怎么讲,注意什么,这是本文探讨的主要问题。"讲什么"要讲清"概论"课是什么、学什么、为什么学、怎么学这样四个问题;"怎么讲"要讲出实用性、整体性和创新性;"注意什么"要注意教材体系的逻辑性、教学内容的理论性和教学方法的多样性。
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2014年第7期261-263,共3页
Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition
基金
辽宁省"十二五"教育科学规划大学生思想政治教育专项2013年度立项课题(JGZXS13101)的阶段性成果
