英美日法四国博士培养策略及对我国的启示

提升博士培养质量是实现科教兴国战略的重要步骤,也是新时期维护大国地位的战略举措。不可否认的是,在博士生培养上我国与世界发达国家仍然存在很大差距,它们的许多经验做法值得借鉴。本文从博士招生、培养模式、经济资助、博士论文评审等角度对英美日法四国的经验做法进行了阐述,并结合我国博士培养的现状提出了相应的建议。