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浅谈语文教材中“研讨与练习”的类型
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摘要
现行的人教版初中语文教材的每篇课文后面均安排了“研讨与练习”。它明晰了教学目标,提示了教学重点和难点,为教师指导学生理解课文,进行语言训练,实现教学目标提供了依据。因此,笔者在教学实践中对教材中“研讨与练习”的类型进行了思考。
作者
沈建忠
机构地区
江苏省南京市育英第二外国语学校
出处
《教师》
2014年第22期22-22,共1页
Teacher
关键词
语文教材
研讨与练习
类型
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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