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如何提高高中地理课堂教学的有效性
被引量:
1
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摘要
随着新课程改革的不断深入,人们越来越重视课堂教学的有效性。课堂教学的有效性也是提升教学质量的关键因素。在高中地理课堂教学中,老师一定要采取创新、综合的教学方式,来提升课堂教学的有效性。根据目前这种状况,我们就对如何提升高中地理教学的有效性进行深入的分析和研究。
作者
田乃钧
机构地区
江苏省海安县曲塘中学
出处
《教师》
2014年第22期81-81,共1页
Teacher
关键词
高中地理
有效性
现状
解决措施
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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