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如何提高高中地理课堂教学的有效性 被引量:1

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摘要 随着新课程改革的不断深入,人们越来越重视课堂教学的有效性。课堂教学的有效性也是提升教学质量的关键因素。在高中地理课堂教学中,老师一定要采取创新、综合的教学方式,来提升课堂教学的有效性。根据目前这种状况,我们就对如何提升高中地理教学的有效性进行深入的分析和研究。
作者 田乃钧
出处 《教师》 2014年第22期81-81,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1艾俊青.新课程背景下提高地理课堂教学效率[J]现代阅读(教育版),2010(24).
  • 2屈胜红.浅谈初高中地理教学的衔接对策[J]新课程(教研版),2009(08).
  • 3张小玲.高中地理教学中历史知识的运用[J].新西部(理论版),2010(2):179-179. 被引量:7

共引文献5

同被引文献2

引证文献1

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