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对小学生200m领跑与伴跑的反思

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摘要小学200m快速跑项目，要求学生速度快、耐力好。200m单元教学时，学生感觉枯燥乏味，不愿参与活动或者兴趣不高。如何调动学生200m快速跑的积极性呢？

作者陈伟

机构地区平度经济开发区小学

出处《运动》 2014年第9期47-47,共1页 Sport

关键词小学生反思参与活动快速跑速度

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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运动

2014年第9期

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