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体育专业大学生父母教养方式的调查研究
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摘要
目的:探讨体育专业大学生父母教养方式的类型。方法:采用《简式父母教养方式量表》对455名体育专业大学生进行调查。结果:大四年级学生与大一年级学生相比,得到来自父母的情感温暖更多,拒绝更少,且具有显著性差异。
作者
郭卓
张媛媛
机构地区
北京师范大学体育与运动学院
出处
《运动》
2014年第9期64-65,92,共3页
Sport
关键词
体育专业大学生
父亲教养方式
母亲教养方式
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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