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提高学生体育课堂参与度的思考
被引量:
2
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摘要
本文围绕学习目标的设置、课堂氛围的营造、教学方法的多变以及评价方式的多元等几方面进行了阐述,对如何提高学生体育课堂的参与度提出了自己的思考和见解。
作者
张国林
机构地区
江苏省南京市雨花台中学
出处
《运动》
2014年第9期113-113,144,共2页
Sport
关键词
提高
体育课堂
参与度
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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