摘要
开放式实验教学是培养学生创新能力、科学实验能力、工程应用能力的新型教学模式。本文介绍了常州大学生物医药实验中心生物工程专业实验开放平台的建设思路,通过调整实验项目内容,借助网络平台,融合教师优秀的科研成果以及企业先进的设计理念,学生自主、灵活、创新地开展专业实验,取得了理想的教学效果,为生物工程专业实验开放模式教学平台的建设提供了有益的探索。
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第10期4-5,共2页
Learning Weekly
基金
常州大学教育研究课题"开放性实验中心建设与管理的研究"(项目编号:GJY11020021)