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浅谈中职化学实验的创新与改进
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摘要
新世纪的中职教育目标是培养专业技能型人才,要求学生在学习书本知识的同时,掌握更多的实用技能。为达到这一教学目的,就化学教学而言,必须加强化学实验教学。本文分析了现阶段中职化学教育实验模式的不足之处,并在此基础上提出几点创新与改进意见,希望能提高中职生的化学学习能力与动手能力。
作者
盛勤
机构地区
江苏省宿城中等专业学校
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第10期44-45,共2页
Learning Weekly
关键词
中职生
化学
实验
兴趣
创新
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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