摘要
网络教学给大学英语带来了诸多有益的东西,但是也带来了诸多的弊病,比如学生对网络依赖过度、网络填鸭式教学、教学的随意性和自由性太大和师生对现代网络教学手段应用不熟练和适应性不快、师生互动不够等等问题.鉴于此,当前大学英语网络建设唯有趋利避害,从师生对网络教学功能与地位的认识、师生使用网络教学手段的培训、网络软件的科学开发设计和网络教学与师生互动的整合等等方面着手,方能推进大学英语网络教学建设科学行进.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2014年第13期223-224,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
