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“思想道德修养与法律基础”课程考核方式创新探索被引量：1

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摘要 "思想道德修养与法律基础"课程考核方式的创新,是发挥学生主体性作用,实现学生学思结合、知行合一,从而提高课程实效性的重要途径和方法.本分通过对基础课考核方式的现状及存在问题进行分析,提出该课程考核方式创新的思路和具体路径,从而使该课程考核方式更加科学合理高效.

作者蒲丽霞

机构地区新疆农业大学思政部

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2014年第14期211-212,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金 2014年新疆农业大学教研教改项目"‘思想道德修养与法律基础’课程考核方式创新探索"的阶段性研究成果

关键词思想道德修养与法律基础考核方式创新

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2014年第14期

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