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形成性评价在大学英语教学中的应用

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摘要 在现代英语教学中,传统的“终结性评价”已逐渐不适应英语教学的发展趋势。近些年来,随着大学英语教学模式的发展与更新,“形成性评价”受到英语教育界越来越多的重视。本文试图对形成性评价的定义,理论背景及其特点进行阐述并探讨其在英语教学中的作用。
作者 刘莹
出处 《消费导刊》 2014年第7期240-240,共1页
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