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论高职学生职业能力测评模型的构建
被引量：
10
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摘要
职业能力是衡量高职学生质量高低的核心标准,测评模型是衡量高职学生职业能力水平的有效手段。基于KOMET二维职业能力测评技术的职业能力测评模型包括情景模拟法的测评模型、心理测验法的测评模型及实训现场测试法的测评模型。
作者
肖化移
柳燕
机构地区
湖南师范大学教科院
武汉大学教育科学学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第18期4-8,共5页
Journal of Vocational Education
基金
国家社会科学基金"十二五"规划2011年度教育学一般课题"高职学生职业能力标准与测评研究"(编号:BJA110085)
主持人:肖化移
关键词
职业能力
职业能力模型
测评模型
构建
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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