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基于课程标准的高职院校课程考核模式研究与实践
被引量:
2
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摘要
基于课程标准,结合课程特点和相关执业资格考试大纲,制订课程考核改革方案,在三年制大专实施。新的课程考核模式更有利于学生岗位知识的学习、职业能力的锻炼和职业素养的养成,能改进教师的教学,提高学生学习的积极性和主动性。
作者
刘红敏
黄小蕾
程红娜
机构地区
漯河医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2014年第14期123-125,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
河南省高等教育教学改革研究省级立项项目(2012SJGLX349)
河南省卫生厅卫生职业教育教学改革立项项目(wjlx11023)
关键词
课程标准
课程考核模式
执业资格考试
分类号
G423.06 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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