启发创新思维

在科学课上，我们应当利用知识与现实的联系，寻找创新点，引导学生学会思考，学会用自己的观点看待现实问题，并利用自己的知识解决现实问题。 给地球仪找缺点 《地球内部有什么》一课主要探究地球内部的分层结构：从外到里依次是地壳、莫霍界面、地幔、古登堡界面、地核，而且压力逐渐增大，温度逐渐升高。