摘要
课堂教学的时间是有限的,要实现在课堂的有限时间内使学生获得最大限度的知识的收益和思维的拓展,需要每一位信息技术教师对课堂教学做多方面深入的思考和研究。对于信息技术教师来讲,应该思考如何根据学科特点和学生的实际情况,提高学生的学习兴趣、培养学生自主学习能力和创新精神,从而提高教学质量和教学效果,完成教学任务。本文从师生关系、课前教学设计两个方面,探讨如何有效地提高信息技术课堂教学。
出处
《中国信息技术教育》
2014年第14期96-96,共1页
China Information Technology Education