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信息技术在古诗教学中的应用——以《望庐山瀑布》为例

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摘要 信息技术能大大调动学生的视听感官系统,弥补传统古诗教学的枯燥和乏味,本文主要探讨了信息技术在小学语文古诗教学中的应用及效果。
出处 《中国信息技术教育》 2014年第14期104-104,共1页 China Information Technology Education
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