浅谈多媒体在初中数学中的有效运用

多媒体具有交互性强、可控性好的特点，不仅可以令枯燥乏味的数学课堂教学变得更加生动有趣，同时，也可以通过培养学生进行自主、探究式学习而进一步提高学生的创造能力、科学素养，加强师生之间的互动，提高初中数学教学效率。本文就多媒体在初中数学中的运用问题进行浅显的分析与阐述。