新课改背景下初中信息技术课堂教学改革探析

新课改是一次非常重要的改革，从之前的应试教育改变成了素质教育再到现在的以学生为本的新课程改革，可谓是改变巨大。本文从当前初中信息技术课堂教学的现状入手，深入剖析了当前的课堂教学存在的不足，提出通过加强理论知识与实践操作结合力度，推行任务教学法等可行性建议，以期逐渐完善新课改下的初中信息技术的教堂教学。