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运用多媒体开创语文教学的崭新局面

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摘要 多媒体在语文课堂中的广泛运用,为阅读教学提供了大量阅读材料,给学生提供了一个轻松,丰富的学习氛围;图文并茂弥补了教师言传的不足,化解了常规教学中的难点;有利于形象感知,使学生受到“情”的诱导;大信息量有利于提高课堂教学效率,从而开创了语文教育的崭新局面。
作者 郑秀红
出处 《中国信息技术教育》 2014年第14期170-170,共1页 China Information Technology Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1韩国发.语文课堂中的有效课堂的创设[J].小学教学参考,2010(34).
  • 2何婉盈.创建多媒体下的语文课堂的精彩[J].云南教育(小学教师),2010(10).
  • 3张玲娇.精彩课堂来自教师的有效理答[J].小学教学评价,2012(12).
  • 4宋琳.多媒体计算机辅助教学必须处理好几个关系[J].上海教育,2000(5):40-40. 被引量:36

共引文献39

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