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巧妙引入游戏 提高初中信息技术教学有效性
被引量:
1
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摘要
信息技术课堂上,游戏教学法若能被合理利用,能取得良好的教学效果。笔者结合自己多年的教学实践,探讨了如何巧妙引入游戏,提高初中信息技术教学的有效性。
作者
张广英
机构地区
山东省邹城市香城镇王村中学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第14期176-176,共1页
China Information Technology Education
关键词
游戏
初中
信息技术
教学
有效性
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
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