刍议高中生思想政治素养的现状与培养策略

在社会发展日益多元化的今天，高中生的政治素养也日益呈现出多元化的特点。作为社会发展的需要，多元化的政治素养原本是必须且必要的，但这种多元化背后的某些原因却值得重视。同时，也应当注意到相当一部分高中学生的政治素养水平还有待提高，对于公民基本道德素养等立身问题的认识，还存在一些模糊的现象。因而，在国家层面明确提出社会主义核心价值观，以全面促进国民素养提升的背景下，有必要再次梳理当下高中学生的思想政治素养，并提出有效的培养策略。