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浅谈高中生物理解题能力的培养
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摘要
解题是学生能力的体现,恰当运用物理概念和规律,正确解答各种物理问题,是物理教学中最终要达到的一个重要目标1。高中物理难度很大,很多学生因为题目做不出,而丧失对物理的兴趣,因此,物理教师要从学习兴趣、思维能力以及解题方法入手,综合培养学生的解题能力。
作者
李志云
机构地区
江苏苏州市苏州实验中学
出处
《中学教学参考》
2014年第20期76-76,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
物理解题
能力的培养
高中生
学生能力
物理概念
物理问题
物理教学
高中物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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