例谈记忆策略在高中化学课堂中的应用

高中化学知识体系在于一个中心、两大反应、三个记忆、四大动力。三个记忆即为元素周期表、元素周期律，物质颜色及有颜色的特征反应，以及化学平衡与四个守恒，可见基础记忆对于化学学习的重要性。若高中生缺乏良好的记忆技巧，不但无法学好化学，还会在学习中处处碰壁，波折连连，这样无疑会打消他们学习化学的积极性。基于此，利用科学的方法提升高中生的化学记忆能力迫在眉睫。