摘要
我一直在高中英语教学第一线工作,作为一名具有从教经历的教师,我经常思索--英语课堂教学的现状在哪些方面影响了教学的有效性?为了实现英语课堂的有效教学,应该采取什么策略能更科学、高效地完成教育教学目标、提高教学质量?教师应该怎么做?教学内容应该怎么处理?基于此,本人结合自己的教学经验和本校高中英语课堂教学现状,对高中英语课堂有效教学进行了探讨,以期能够提升高中英语教学质量。
出处
《中学教学参考》
2014年第24期36-37,共2页
Reference for Middle School Teaching