摘要
教师是学生成长路上的领路人,情感价值观的启迪者。教师的言行举止无不潜移默化地影响着学生的成长和发展,或言传身教直白有形,或春风化雨润物无声。在教育教学中,语言是教师表达思想、传授知识、启迪智慧最基本的工具和最重要的传播媒介,在教师授课或与学生情感交流的过程中起着至关重要的作用。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”因此,要想取得良好的教育效果,教师应当十分重视语言的修养,必须掌握语言表达的基本功,提高语言表达的艺术魅力,成为一个懂得教育艺术和技巧的语言大师。
出处
《中学教学参考》
2014年第24期87-88,共2页
Reference for Middle School Teaching