期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈音乐课堂语言的“说”和“动”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语言是人们相互交流的最重要手段,教师在音乐教学过程中,运用良好的语言做学生的榜样,通过直观演示,对培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力有一定作用。教师在音乐课堂中的语言表现为“说”和“动”两个方面。
作者
周晓玲
机构地区
江苏仪征市月塘中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2014年第9期76-76,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
课堂语言
音乐课堂
“动”
“说”
相互交流
教学过程
直观演示
语言表现
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郑吉喜.
此时无声胜有声——谈体态语在课堂教学中的作用[J]
.基础教育(重庆),2004(12):56-57.
2
刘锦华.
我给春天画张像[J]
.江西教育(教学版)(B),2010(7):23-23.
3
庄惠阳.
浅析新课程改革下初中数学的语言艺术[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(35):46-46.
4
杨彩萍,韩文彪.
谈谈数学教学语言的基本特征[J]
.教学与管理(理论版),2001(8):56-57.
被引量:2
5
王学玲,王加强.
班主任应注意“体态语言”[J]
.中国职业技术教育,2009,25(1):48-50.
被引量:1
6
王玲.
试论“体态语”在语文课中的运用[J]
.读与写(教育教学刊),2007,4(9):125-125.
7
张文秀.
小班幼儿交往能力培养的研究[J]
.考试周刊,2014,0(82):186-186.
8
赖继文.
如何培养高中生的艺术素养[J]
.江西教育(综合版)(C),2010(9):44-44.
被引量:1
9
施道刚.
高中地理教学渗透审美教育的思考与尝试[J]
.都市家教(上半月),2013(12):28-29.
10
李若谷,王一楠.
浅谈审美教育在现代教育中的重要性[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2008(9):142-143.
小学教学参考(综合版)
2014年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部