浅谈如何提高学生解答材料分析题的能力

随着新课改的逐步深入，高中政治课越来越注重对学生政治综合素养的培养。在一些较为大型的政治考试中，考查学生政治素养的题目如材料分析题的分值比例明显增加。然而笔者在教学实践中发现，对很多学生来说，材料分析题往往成为他们“失分”的重要因素。很多学生在答题时存在着“下笔千言，跑题万里”的现象。为改善这一情况，提高学生的解题能力，笔者在教学当中做出了适当的调整。