普通高校艺术学科德育渗透现状分析

艺术教育是当前高校教育的一个热点问题,艺术教育是审美教育,而审美教育的最终归旨指向道德教育。如何在艺术学科中进行德育渗透是一个不可回避的问题。本文通过问卷调查形式,对普通高校艺术学科德育渗透现状进行深入分析,试图在保证艺术教育审美实质的前提下,探索出一条能实现高校艺术教育的育德作用的道路。