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浅谈计算机课程分段式模块化教学模式在非计算机专业中的应用 被引量:1

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摘要 随着社会的不断进步,计算机技术发展日新月异,非计算机专业的计算机课程教学面临与学生特点、专业需求脱节,教学流于形式,内容陈旧等现状,本文就此提出教学模式改革,并阐述了分段式模块化教学模式的优势和组织实施,有效地提高了非计算机专业学生的计算机应用能力。
作者 仝晓春
机构地区 西安思源学院
出处 《山东纺织经济》 2014年第7期34-35,共2页 Shandong Textile Economy
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