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浅谈计算机课程分段式模块化教学模式在非计算机专业中的应用
被引量:
1
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摘要
随着社会的不断进步,计算机技术发展日新月异,非计算机专业的计算机课程教学面临与学生特点、专业需求脱节,教学流于形式,内容陈旧等现状,本文就此提出教学模式改革,并阐述了分段式模块化教学模式的优势和组织实施,有效地提高了非计算机专业学生的计算机应用能力。
作者
仝晓春
机构地区
西安思源学院
出处
《山东纺织经济》
2014年第7期34-35,共2页
Shandong Textile Economy
关键词
非计算机专业
计算机课程
教学模式
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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山东纺织经济
2014年 第7期
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