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论教师形成教育智慧的有效途径
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摘要
教育智慧关系着整个教育事业的未来。从哲学中发现新的观念和方法,走出传统,重新认识教学意义,提高教学研究和交流意识,实践中不断进行教育反思,是形成教育智慧的有效途径。
作者
刘虹嘉
机构地区
四川商务职业学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2014年第3期182-183,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
教师
教育智慧
教学研究
教学反思
教育哲学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
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