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德育的生活化、活动化研究
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摘要
德育的生活化就是以现代生活为中心,利用现代生活资源,通过学生主体全员参与的道德生活实践,促进学生道德自律体系的自主建构,从而提高学生的道德生活质量而进行的德育行为。德育的生活化要一改传统德育说教化、抽象化、空洞化的特点,寓教育于学生生活中,关注学生生活,贴近学生生活,从而提高教育的针对性、主动性和实效性。
作者
杜茂进
机构地区
江苏张家港市沙洲中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2014年第7期19-20,共2页
关键词
活动化
自主建构
道德素质
道德自律
宿舍文化建设
校园文化
疯狂英语
空洞化
教育内容
校史
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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