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偏远边境地区农村学校学生自然减员现象分析
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摘要
一、偏远边境地区农村学校学生自然减员现象 随着国家城镇化建设步伐的加快,农村合村并校快速推进,农村教育水平整体下滑是不争的事实,这种情况在边境地区农村学校尤为严重。由于历史和地域的原因,边境地区人口稀少,如我们所在县级市总人口只有十几万,黑龙江省所有边境市县的人口大都如此,而且常驻人口大都集中在小城市内,农村地广人稀,乡镇村屯布局分散,随着教育改革的推进,农村学校的生源快速萎缩,村屯教学点基本消亡,
作者
苏连山
关志津
机构地区
黑龙江佳木斯市同江市银川中心校
佳木斯市同江市教育学会
出处
《教书育人(校长参考)》
2014年第7期43-44,共2页
关键词
边境地区
农村学校
农村教育
常驻人口
人口稀少
小城市
教育改革
并校
乡镇学校
城市学校
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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