以软硬教学法打造电类应用型工程人才

提出一种全新的教学方法—软硬教学法,即让电类专业的学生在低年级自己做硬件,做开发,然后再以硬件作为开发平台学习软件,通过软硬件的开发学习主动学完大学的核心专业课程。实践证明,软硬教学法对培养学生的创新思维、动手能力和实践能力产生了巨大的推动作用,提高了大学生的就业竞争能力。