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高职院校非英语专业学生英语自主学习中的障碍与对策

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摘要 本文对高职学院非英语专业学生在英语课内外自主学习中遇到的障碍与问题进行了调研分析,并对改善此状况的可行方法进行了探究,以此提高学生的自主学习能力。
作者 荆草芸
出处 《英语广场(学术研究)》 2014年第8期96-97,共2页 English Square
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