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《站立起来的中国人》教学设计
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摘要
教材分析:本课是小学六年级《品德与社会》上册第三单元第一课,通过体育方面的崛起使学生认识祖国的富强,为学习后面的内容作铺垫。 学情分析:小学六年级的学生正处在懵懂的时期,只要能正确引导,学生就会朝着健康的方面发展。本课内容包含体育、奥运、冠军等学生感兴趣的话题,通过对比体验必能使学生受到教育。
作者
高征民
机构地区
五大连池市团结乡中心小学
出处
《黑河教育》
2014年第7期30-30,共1页
Heihe Education
关键词
教学设计
中国人
《品德与社会》
小学六年级
教材分析
学情分析
学生
体育
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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最佳男主角——三款最新智能手机对比体验[J]
.新潮电子,2005(12):87-93.
黑河教育
2014年 第7期
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