读书,教师成长的重要途径

记得看过这样一句话：“不读书的民族是没有希望的民族。”这句话使我想到，不读书的老师也是没有希望的老师。现在的知识更新实在是太快了，通过各种渠道向我们涌来，如果没有接受新知识的能力，不善于捕捉新的信息，那么我们的知识将跟不上时代的发展。仅仅依靠我们在学校学到的那点知识，又如何能应对这瞬息万变的社会呢？特别是作为一名老师，一个怀揣教育理想，想成为一位名师的老师更应该感受到新知识带来的压力。要想解决这种压力，使自己轻松应对，就要读书，让读书成为教师生活的一部分，让读书成为你专业化成长的平台。那么老师都要读哪些书呢？是不是单纯的把目光局限在教育类书籍呢？我想不是的，要读书就要涉猎多方面的书籍，汲取多方面的知识。读书的种类要多，但作为教师首先要读专业的书籍。要多读一些教育名著，如读一读有关名师教法的书，像读李吉林的《情境教学法研究》、郭思乐的《生本教育研究》、魏书生的《六步教学法》，还有尝试教学等，这些教法书籍可以开阔教师的视野，如果老师能够掌握它的精髓，那么就会提高课堂教学效率。除了读专著之外，还要多读一些教育方面的杂志，如《人民教育》，这是一本思想性很强的杂志，这里有最新的，最前沿的教育动态，这里有最新教法和最新的理念，所以当老师必须读人民教育。只要你认真读了，你的思想就会很开阔，对教育问题就会认识的更透彻。还可以读一读教育人物传记，比如李烈的《给生命涂上爱的底色》，刘彭之的《人生为一大事来》，这些可以让你了解教育名家成长的经历，也可以教给你成为一名好教师的方法。读了这些人物传记可以让你浑身充满力量，自觉增强对教育工作的热爱，主动的发展自己，向名师看齐。还要读一读《小学语文教学》和《小学数学教师》这些学科类的杂志，这些杂志最直接，许多经验和课例都能用到你的教育实践中，提高你的课堂教学效率。总之，当老师的首先要读专业书籍，这样可以使你的教育功底深厚，教育思想明确，教育观念新颖，教育动力常在。