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浅谈初中英语课堂导入的方法

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摘要 “良好的开端等于成功的一半。”教学也是如此,一堂课的开头十分重要,艺术化地设计并组织好新课的导入,不但可以激发学生的学习兴趣和求知欲望,而且也能为整堂课的教学打下良好的基础。导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前,引导学生进入学习的行为方式。它是整个教学活动中的热身活动,目的是让学生在最短时间内进入课堂学习的最佳状态,导入的恰当与否,直接关系到教学效果的好坏。
作者 庞亚珍
机构地区 北安市第四中学
出处 《黑河教育》 2014年第7期57-57,共1页 Heihe Education
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