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论创业教育与大学生的全面发展 被引量:6

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摘要 人的全面发展理论指导高校创业教育,是新时期创新创业人才培养的需要,也是创业教育的本质要求、特征要求、内在要求、目标要求和自觉要求。高校创业教育要以提升创业能力为核心,建立目标性与有效性相匹配的创业教育开展机制;以强化创业意识为重点,建立广泛性与专业性相促进的创业教育开展机制;以突出创新性为目标,建立实践需求与发展规划相符合的创业教育开展机制;以培育企业家行为为途径,建立校内期望与校外现实相协调的创业教育开展机制。
出处 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第7期138-141,共4页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金 安徽省教育厅人文社会科学重点研究基地重点项目"创业文化核心价值观建设路径研究"(项目批准号:SK2013A051)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献4

  • 1胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗-在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2007.
  • 2胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗-在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2012.
  • 3许正宏,蒋德勤.抓好高校创业教育 推动实现更高质量的就业[J].中国高等教育,2013(11):8-10. 被引量:12
  • 4蒋德勤.创业教育的六个关键词[N].光明日报,2012-9 -15 (12).

共引文献665

同被引文献60

引证文献6

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