期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
瞧,我写了一篇杰作!
原文传递
导出
摘要
在日常对话中,我们有一种倾向——好用大词。“不同凡响”是“好”的新说法,“惊人的”是“不错”的新叫法,而新出现的“超大”呢.其实只是“大”的意思而已。
作者
费方利
出处
《天天爱学习(五年级)》
2014年第13期6-6,共1页
关键词
日常对话
“好”
“大”
叫法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈玮.
好用形容词选[J]
.中国外资,2008(6):200-200.
2
曹蕾.
刍议中学英语语言环境的创设[J]
.安徽教育,2009,0(7):27-28.
3
“能说会道”的小家伙[J]
.父母必读,2007(7):99-100.
4
李燕.
“言语化作文”初长成(二)[J]
.新作文(初中作文指南),2011(10):16-20.
5
王汉军.
浅谈英语听力训练[J]
.西北职教,2005(6):51-51.
6
段玲子.
跨文化融入和语境培养对提高高中英语教学的作用[J]
.新课程(教育学术),2010,0(7):145-145.
7
顾红兵.
And用法小结[J]
.考试周刊,2011(47):105-108.
8
李艳艳.
新课标下如何完成高中英语“学困生”的转化[J]
.中学英语园地(教学指导),2012(3):81-82.
9
刘洁.
例谈语文阅读教学[J]
.语文教学与研究(综合天地),2014,0(9):42-43.
10
徐卫军.
浅议提高小学生英语听说能力[J]
.现代教育科学(小学教师),2013,0(5X):172-172.
天天爱学习(五年级)
2014年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部