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小学生课外阅读习惯培养之我见
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摘要
课外阅读是语文教学的重要延伸与实践。小学生课外阅读习惯的培养,要从激发学生的阅读兴趣入手,利用多种资源促进他们阅读,并让他们在阅读中练笔,收获阅读的快乐。
作者
吕会温
机构地区
石家庄市长安区南高营小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2014年第6期30-31,共2页
Educational Practice and Research
关键词
小学生
课外阅读习惯
趣味
方法
读写结合
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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