摘要
英国是一个民族、信仰多元化的国家,构建和尊重多元文化、促进社会和谐发展成为公民教育的核心目标。教育权力下放使得英国公民教育逐渐呈现出明显的多样性。英国公民教育在尊重多样性的同时,各个王国在实施过程中形成的课程差异也给整个英国公民教育平等有序地发展带来严重障碍,降低了青少年的社会参与度和社会凝聚力。未来的英国公民教育课程需要在统一性和多样性之间探索出一条有效的路径以促进公民教育的健康发展。
UK is a nation of faith diversified country, building, and respect for cultural diversity and promote social harmony and development of the core objectives of citizenship education. Education decentralization makes citizenship education gradually showing a significant diversity. Citizenship education programs respect the diversity, but the differences make serious obstacles equality and orderly development in the UK, reducing the active participation of youth awareness and social integration. It needs explore a valid path between unity and diversity in order to promote the healthy development of citizenship education in the future.
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第7期98-108,共11页
Studies in Foreign Education
基金
四川省教育厅2012年度科研项目"基于学生参与的公安院校教育质量评价研究"(项目编号:12SA203)
四川警察学院2012年度重点科研项目"基于生命意义建构下的四川省公安民警心理健康保护机制研究"(项目编号:SCJYGH015)
关键词
英国
教育分权
公民教育
课程差异
UK
Decentralization of education
Citizenship education
Curriculum difference
