为有源头活水来——张德超同志的“活语文教学”

还在教育管理岗位上时,每次遇到德超同志内心就会有一种亲切感,因为我们都几乎教过小学、初中、高中语文全程。时间长了,慢慢体会到他与我的不一样：我“曾经是”语文老师,他却“一直是”。作为宿迁大市分管基础教育的局长,他的生活是双线结构的,他的语文没有丢,而且因为提出并实践“活语文”,愈发见到专业上的进步。于是,亲切之中又生出佩服了。